Wiosna to czas budzenia się przyrody. W czasie zajęć świetlicowych dzieci miały możliwość zwrócenia uwagi na różne symptomy zwiastujące wiosnę. Zajęcia wieńczyły prace plastyczne, pozwalające na większą integrację grupy oraz utrwalenie nazw poznanych roślin, ptaków i owadów.
